В соответствии с п. 21.3 приказа Министерства просвещения РФ от 2 сентября 2020 г. № 457 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования» инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья предоставляют в приемную комиссию справку, выданную федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы, подтверждающую факт установления инвалидности, индивидуальную программу реабилитации или абилитации (ИПРА), заключение психолого-медико-педагогической комиссии с рекомендациями о создании специальных условий при проведении вступительных испытаний и содержащее информацию о необходимых специальных условиях обучения по выбранной специальности.

Особенности проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
(раздел 6 Правил приёма)

6.1. Инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья при поступлении в Училище сдают вступительные испытания с учётом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья (индивидуальные особенности) таких поступающих.

6.2. Вступительные испытания для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья проводятся в одной аудитории совместно с поступающими, не имеющими ограниченных возможностей здоровья, если это не создаёт трудностей поступающим инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья при сдаче вступительного испытания.

6.3. Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья допускается присутствие ассистента из числа работников Училища или привлечённых лиц, для оказания поступающим необходимой технической помощи с учётом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с экзаменатором).

6.3.1. Поступающим, предоставляется в печатном виде инструкция о порядке проведения вступительных испытаний.

6.3.2. Поступающие, с учётом их индивидуальных особенностей могут в процессе сдачи вступительного испытания пользоваться необходимыми им техническими средствами.

6.3.3. Материально-технические условия должны обеспечивать возможность беспрепятственного доступа поступающих в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проёмов, лифтов, при отсутствии лифтов аудитория должна располагаться на первом этаже; наличие специальных кресел и других приспособлений).

6.4. Дополнительно при проведении вступительных испытаний обеспечивается соблюдение следующих требований в зависимости от категории поступающих с ограниченными возможностями здоровья:

6.4.1. Для слабовидящих:

- обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс;

- поступающим, для выполнения задания при необходимости предоставляется увеличивающее устройство;

- задания для выполнения, а также инструкция о порядке проведения вступительных испытаний оформляются увеличенным шрифтом.

6.4.2. Для глухих и слабослышащих:

- наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости поступающие могут пользоваться звукоусиливающей аппаратурой индивидуального пользования.

6.4.3. Для лиц с тяжёлыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих собеседование может проводиться в письменной форме.